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      孙熙国

      北京大学马克思主义学院执行院长、教授、博导

      ??? 孙熙国,山东安丘人。北京大学马克思主义学院执行院长、教授、博导。北京大学中国文化发展研究?#34892;?#20027;任。教育部人文社会科学重点研究基地北京大学中国特色社会主义理论体系研究?#34892;?#25945;授。中央马克思主义理论研究和建设工程“中国哲学史”课题组首席专家,国务院学位委员会马克思主义理论学科评议组成员,教育部新世纪优秀人才计划入选者。先后主持“马克思主义基本原理的学科对象与理论体系”、“周易古经与诸子之学”“中国传统文化与社会主义文化建设”等国家哲学社会科学基金重点项目和教育部人文社会科学基金项目,多?#20301;?#30465;部级社会科学优秀成果奖。

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      ?中国化马克思主义学术话语体系建构的基本原则

      ??? 任何理论都应该是对时代问题的一?#20013;?#19978;解答。当代中国的所有真正意义上的理论,一定是对我们自己?#23548;?#38382;题的解答。今天的理论是当代中国共产党人和中国人民对时代问题的认识、把握、解答。30多年改革开放成功?#23548;?#30340;背后肯定有成功的理论。所以,我们要从特殊性当中发现普遍性,讲好中国故事。详细>>

      ?科学认识社会主义核心价值观

      对于这种概括能否?#20174;?#20013;国特色社会主义的?#23548;?#35201;求和时代内涵,能否体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,是否是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,一些人还存有疑虑。产生疑虑的根本原因是没能真正理解这24字所包含的社会主义的思想内容和马克思主义的本质内涵,没有看到这24字所包含的中国优秀传统文化元素和我们正在进行着的中国特色社会主义?#23548;?#30340;时代内容。对于这种认识误区,有必要认真分析,加以厘清。详细>>

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      ?社会主义核心价值观是对时代问题的价值阐释

      中央政治?#27835;?#32469;培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习,中办也下发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。但是社会各界对于社会主义核心价值观仍?#24418;?#35299;和疑惑,为此,我们采访了中央“马工程”首席专家,北京大学马克思主义学院党委书记、执行院长,北京大学中国文化发展研究?#34892;?#20027;任,博士生导师孙熙国教授,为大家答?#23665;?#24785;。详细>>

      ?大学的使命与教师的职责

      ?#35805;?#35828;来,大学的使命包括四个方面的内容,即人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新。但问题是,我们应该培育什么样的人才、怎样培养?#35838;?#20204;应该研究什么、怎样研究?#35838;?#20204;应该服务于谁、怎样服务?#35838;?#20204;应该传承什么、如何传承?这是每一所大学完成其使命必须面?#38498;?#22238;答的问题。我们要培养的人才是奉献社会、服务人民的建设者和接班人,还是像钱理群教授所说的“精致的利己主义者?#20445;?a href="http://www.4016776.com/zhuanqu/zywz/2015-02/15/c_1114373442.htm" target="_blank">详细>>

      ?立足社会的根本 幸福人生的秘诀

      做一个既施展才能崭露?#26041;牽?#21448;让别人觉得舒服的人;这种德体现在学术研究中,就是能够在从事研究辛勤著述的时候,千万别忘了社会担当、社会责任、社会使命,千万别忘了我们的研究为了谁,服务于谁;这种德体现在生活中,就是能够在面对形形色色的社会现象、面对各种各样思想潮流、面?#21592;?#21270;莫测的诱惑和陷阱,一定要保持冷静清醒的头脑,理性地去思考,科学地去判断,千万别迷失了人生的方向,丢掉了真实的自我。详细>>

      pk10新四码公式图解
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